[1]
L. G. Barberia, S. R. de Godoy, D. P. Barboza, G. J. Duarte, e J. R. M. M. dos Anjos, “Inovação no ensino de métodos quantitativos em Ciência Política: Aplicação de modelo baseado em atividades”, AP, vol. 2, nº 2, p. 152–179, nov. 2014.